16 juin 2016
Kompren an analañ
Evit kompren mont-endro ar skevent e oa bet kinniget un taol-arnod d'ar skolidi : fardañ ur wikefre a denn d'ar skevent : pa vez sachet war al liennen-gig e koeñv ar skevent.
Afin de comprendre le fonctionnement des poumons,une expérience fut proposée aux élèves : construire un mécanisme qui s'apparente aux poumons : lorsque le diaphragme descend, les poumons se gonflent automatiquement.
Da c'houde e oa bet implijet meziantoù evit gwelout endro an taol-arnod-se (ha reoù all) gant skeudennoù kevanaoz.
Ensuite, les élèves ont pu utiliser des logiciels informatiques pour reproduire l'expérience en images de synthèse, et pour comprendre le mécanisme de la respiration au travers de diverses expériences supplémentaires.
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